---
canonical_url: "https://alfayaracuy.net/contenido/10686/yaracuy-promueven-accion-climatica-con-participacion-de-ninas-y-ninos-de-la-comu"
title: "Yaracuy promueven acción climática con participación de niñas y niños de la comunidad de  \"Camunare Rojo\""
article_type: "Article"
main_image: "https://alfayaracuy.net/download/multimedia.normal.9ccf0f62627842f1.RjEtIEVsIGFsdW1uYWRvIGRlIGxhIGVzY3VlbGEgcMO6X25vcm1hbC53ZWJw.webp"
date_published: "2024-05-09T14:16:00-04:00"
date_modified: "2024-05-09T14:22:50-04:00"
tags:
  - "Cambio climático"
  - "Niños"
  - "Urachiche"
author_name: "Marco Vega Ardila"
category_name: "CULTURA"
category_url: "https://alfayaracuy.net/categoria/16/cultura"
category_description: "Teatro, Danza, Musica, Cine, Arte"
---

# Yaracuy promueven acción climática con participación de niñas y niños de la comunidad de  "Camunare Rojo"

![F1- El alumnado de la escuela públi](/download/multimedia.normal.9ccf0f62627842f1.RjEtIEVsIGFsdW1uYWRvIGRlIGxhIGVzY3VlbGEgcMO6X25vcm1hbC53ZWJw.webp)

*El alumnado de la escuela pública Nicolasa García*

**(Gabinete Ministerial para la Cultura del Estado Yaracuy).-** En la sede del Colectivo Valorarte, ubicado en el caserío Camunare Rojo, municipio Urachiche del estado Yaracuy, fue realizado recientemente un encuentro de sensibilización para abordar el tema del cambio climático y sus consecuencias, con la participación de niñas y niños de cuarto y quinto grado de la escuela pública “Nicolasa García”.

La actividad tuvo como objetivo, brindar información relacionada con la emergencia climática que enfrenta el planeta y explorar acciones para enfrentar los efectos del cambio climático, para lo cual se dictó un taller de sensibilización, contando para esta oportunidad con la participación de las niñas y los niños del plantel.

La coordinadora de la biblioteca pública "Domingo Oviedo Parada", Karlys Arriechi, junto a las integrantes del Colectivo Valorarte; **Doris Tibisay Rodríguez y Lisseth Dayana Rodríguez,** conversaron con los alumnos sobre los aspectos relacionados con la temática mencionada, invitándolos a redactar narraciones, vinculadas a la protección con la conservación de la naturaleza como una forma de promover la lectoescritura y la reflexión.

Los relatos redactados por los estudiantes de la escuela pública “Nicolasa García”, serán presentados y socializados en un próximo encuentro, a realizarse la semana venidera, explicaron las facilitadoras del encuentro.

---

*Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.
